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El síntoma-construcción y deconstrucción, SEMINARIO 6, Robert Lévy, 26 Junio 2010, Síntoma y Sinthome

La diferencia entre síntoma y sinthome es tan importante que implica un cambio en la práctica clínica del psicoanálisis. Si antes se trataba con Freud de interpretar el inconsciente, con la enseñanza de Lacan y particularmente con la introducción de la noción de sinthome se trata más bien de tocar los pedazos de lo real. Ahí hay una diferencia grande en los efectos de la cuestión del sinthome, lo cual no da una mayor claridad ya que en su seminario sobre Joyce, Lacan habla permanentemente de las dos escrituras de manera muy mezclada y confusa, así que no es fácil diferenciarlos. Tenemos entonces que proponer nosotros una diferencia.

El síntoma-construcción y deconstrucción, SEMINARIO 5, Bernard Brémond, 10 Abril 2010

En el caso de ayer asistíamos por un lado a la construcción y deconstrucción de un síntoma. Tras escuchar el conjunto del caso podemos hacer la hipótesis que ese chico tuvo muy pronto un conflicto con el objeto oral, a causa de la relación con su madre donde al parecer su madre estaba pillada en su goce sin dar lugar a su ternura: al decir que si el hijo se iba se moría, eso debía estar en juego desde el principio. Ese niño desde pequeño tuvo que vérselas con la frustración respecto al objeto oral y a la reivindicación que acompaña la frustración. En la separación de sus padres, su padre por un lado le abandona y se le desencadena la diabetes, así que se ve la diabetes construida como síntoma. Todo el juego con la madre con respecto a las inyecciones de insulina era una metáfora de la frustración y la reivindicación oral.

El síntoma-construcción y deconstrucción, SEMINARIO 4, Robert Lévy, 20 Febrero 2010

El síntoma versus la transferencia

El psicoanálisis como cura no tendría interés si no cambia algo ¿Pero qué se modifica en el análisis? Habría que introducir varios puntos:
La idea de que el síntoma y su construcción forman parte del analista como tal. O bien que el analista como tal es una formación del inconsciente del analizante, formación del inconsciente en el sentido del síntoma o en el sentido de que el analista forma parte del síntoma o hace síntoma para su analizante.

El síntoma-construcción y deconstrucción, SEMINARIO 3, Bernard Brémond, 30 ENERO 2010

Cuando reflexiono sobre la construcción y la función de los síntomas me doy cuenta de que para mí esto cuestiona la relación que tenemos con la teoría. ¿Utilizamos la teoría para ocultar contradicciones insolubles ante las cuales la teoría nos permite creer que son solubles?

Os presento los tres puntos que me ocupan.

1.- En relación con el síntoma, en el último libro de C. Melman: "La nueva economía psíquica" me ha sorprendido que Melman parece decir que la falta de relación sexual (no hay relación sexual) es un síntoma y añade que lo que hoy hace síntoma es la manera como el sujeto intenta paliar la falta de relación sexual.


El síntoma -Construcción y deconstrucción, SEMINARIO 2, Bernard Brémond, 14 noviembre 2009

Voy a tratar sobre tres términos: la cuestión del sentido, la del cuerpo y el psicoanálisis como síntoma.
No me gusta entrar en esto del síntoma. ¿Por qué me cuesta? Podría considerarse que el síntoma es la vía principesca de acceso al inconsciente: Freud decía que el sueño era la vía real. La dificultad al entrar en esta cuestión esta quizás ligada a la constatación en mi práctica de que cada vez menos gente viene a consultar para hacer un análisis y más con un síntoma un poco ya delimitado. Hay colegas que trabajan con lo que llaman el sujeto moderno en quien se dan problemas de malestares, estados de depresión pero sin que haya síntomas ya constituidos o localizables, salvo dos tipos de síntomas

El síntoma -Construcción y deconstrucción, Seminario I, Robert Lévy, 12 septiembre 2009

En este primer seminario voy a hacer un recorrido por la noción de síntoma en psicoanálisis y del sentido que se le puede dar al término de construcción. El síntoma como noción se deriva directamente de la medicina y de lo que es observable de una disfunción, lo que permite mediante una clasificación, llegar a un síndrome y a una enfermedad en la búsqueda de un diagnóstico. La noción de construcción en este caso está ligada sobre todo a la etiología del síntoma, es decir a aquello que está en el origen de la creación del síntoma. Lo que interesa a la medicina, no es tanto el síntoma sino la etiología. Nociones que van a contribuir a establecer el diagnóstico y a determinar la conducta para enfrentar la enfermedad, como curar a partir de la etiología, a partir del encuentro objetivado con la enfermedad.