Introduction Le rôle des parents est fondamental dans la constitution psychique et le développement des enfants. Cependant, ils demandent de plus en plus l'aide des institutions soignantes et éducatives. Les crèches et les écoles d'Éducation Infantile représentent aujourd'hui...
Notre objectif est de revoir, à partir d'un certain regard, un cas clinique rapporté par Freud dans le texte « Analyse d'une phobie chez un garçon de cinq ans » (1996 / 1905). Le petit Hans occupe une...
Il y a plusieurs places à partir desquelles on peut parler d’inclusion scolaire: la place du professeur, du psychologue, du psychanalyste, du psychiatre, du législateur… des visions multiples non complémentaires, mais qui, parfois, essayent de se rapprocher. Tous...
Scolaires de tous les pays revoit nécessairement à prolétaires de tous les pays. Le scolaire connote, rime avec le prolétaire. C'est par la rime que je parle. Cette phrase marxiste était la conclusion du manifeste du parti communiste...
Ce collectif, CEP-Enfance -Construire Ensemble la Politique de l'Enfance- a été lancé officiellement lors de sa conférence de presse au Sénat, grâce au Sénateur Labazée qui nous a ouvert ses portes, le 28 janvier 2014. Il rassemble à...
L'éducation comme semblant, Travail dans un hopital de jour pour adolescent. Analyse Freudienne, dont je suis membre, m'a demandé d'intervenir lors de cette table ronde. Même si j'ai quitté l'institution où je travaillais, d'abord comme psychologue, puis...
Psychanalyste m’occupant d’enfants présentant des troubles autistiques depuis bientôt 30 ans, j’ai longuement travaillé l’abord psychanalytique de ce type de troubles. J’ai proposé l’idée que l’approche analytique, dans un cadre qui reprend la rencontre primordiale, vise à susciter,...
Au bout de plus d’un demi-siècle de rencontres réussies de psychanalystes avec les enfants autistes, toute forme de traitement psychanalytique de l’autisme infantile est aujourd’hui attaquée. Bien que la psychanalyse ait effectivement joué un rôle important dans l’histoire...
Voici maintenant 3 ans que je suis confrontée à la clinique de l'autisme, et les questions qui s'imposent à moi m'orientent sur la déclinaison particulière à laquelle l'enfant autiste amènerait le psychanalyste. Comment en effet recueillir la parole...
Présentation de l’école expérimentale de Bonneuil. C’est un lieu qui se proposait, d’accueillir des jeunes sans chercher à colmater l’expression de leurs symptômes. Un lieu qui ne se définissait ni comme lieu de soin ni comme lieu de thérapie...